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讲准字148号:关于汉语国际教育专业硕士教学改革的几点思考

发布时间:2020-11-13|浏览次数:

讲座报告主题:关于汉语国际教育专业硕士教学改革的几点思考
专家姓名:程爱民  
日期:2020-11-15时间:08:30
地点:京江楼1104(文学院语言文化中心江南文化传承与传播实验中心)  
主办单位:文学院

主讲简介:南京大学海外教育学院/外国语学院教授(二级)、学术委员会主任、博士生导师、上海交通大学特聘访问教授,享受国务院政府特殊津贴;曾任南京大学海外教育学院院长、江苏理工学院副校长、南京师范大学外国语学院院长、国际合作处处长兼国际文化教育学院院长等职;毕业于南京大学,获文学博士学位,曾赴美国哈佛大学、英国曼彻斯特大学、德国哥廷根大学、日本京都大学、台湾大学等校学习或讲学;迄今已出版专(编、译)著12部、教材10余种、论文100多篇;完成国家社科基金、教育部和江苏省社科基金项目各1项,目前主持省部级项目2项、国际合作项目2项;曾获得国家级优秀教学成果二等奖1项、江苏省优秀教学成果特等奖1项、江苏省新闻出版政府奖特等奖1项、江苏省社会科学应用研究优秀成果一等奖1项以及其他省部级和校级科研、教学奖多项;主持教育部来华留学英语授课品牌课程一门;论文多次被人大复印资料等报刊全文转载。兼任中国高等教育学会外国留学生教育管理分会副理事长、《国际学生教育管理研究》主编、教育部汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员、中国比较文学学会常务理事、对外联络委员会主任、全国中美比较文化研究会会长、中国联合国协会理事、江苏省比较文学学会常务副会长、江苏省翻译学会副会长、江苏省作家协会会员、南京翻译家协会会长等职。研究专长:比较文学。

主讲内容简介:汉语国际教育是教育部在2007年设立的专业硕士学位,经过十多年的建设,各相关高校就如何建设好该专业在各个方面进行了大量而卓有成效的探索和实践,取得了不少成绩和经验,但同时也存在着一些问题和困惑。本文拟从教学实践出发,就该专业在学科定位、培养规格、课程设置、毕业论文、教学实习、发展方向等方面遇到的一些问题和困惑谈几点思考。


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